我的人生演讲稿

我的人生演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的我的人生演讲稿，希望对大家有所帮助。

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

人生在世，何以为贵？懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人单个对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却讲求贡献…… 见血的话。的确，无人能预知命运的归宿。人生亦是如此，变幻无常，时而是美丽的童话，时而是凄惨的悲剧。而我们，就从这些格林童话格林兄弟与悲剧中走出。

欢愉惨恻，凄酸苦楚，向来伴随着人则的一生。每个人都在快乐与痛苦相交织的人生旅程中单独当中前行，活出自己的人生。

苦涩是人生的姜味。眼泪、悲叹、卑微、落魄，时刻使人痛苦万分。沉沦痛苦、虚无颓废抑或是超脱从容，每个人都会遇到这样的难题。人生路上真的是荆棘密布，你不时碰到遇见的逼仄的人生压力，令你烦忧。有时候，与亲人永远的`诀别，令你痛彻肺腑。沧桑的人世，千般失落，千般痛苦，我们都要忍受。如弗兰克所说：“以尊严的方式承受苦难。”

痛苦是人生不可或缺的旋律。“倘若没有痛苦，人生将是何其苍白，何其平淡！”一个人真正走出了痛苦女孩子的阴翳，并自问像莎士比亚所说“对着悲哀微笑”，那这个人必定获得最幸福的感觉。从痛苦中感受到的是最快乐的快乐，这似乎是个永远让人的人生悖论。

这些年来，无论是怎样的懊丧、悲苦，我从不向人倾诉。我知道，人的想法和权衡是唯心的，很少受到偏颇外在的影响。无处话凄凉，那相对来说就以最真实的自我与痛苦相对。我会竭力“构筑起富有韧性的精神藩篱”，在时间的辗转中渐渐销蚀痛苦。纵使是断肠之痛，无法忘却，我也会把它埋葬在心灵的最高处最深处，不再触及，不再感慨。

世间很多事都让人则无可奈何，唏嘘惋惜。有些靠谱人为了努力实现心中的理想，明知不可为而为之，付出一切甚至于自己的生命，结果也是徒劳。人生长路太多，终点太少，刻意强求只会忽略更多的美好。无法保证未来，那就享受现在，因为现在就是你的人生。既然这样，我会洒脱一些，搁置一切，好好享受现在，不去多想未来，就让我的人生充满弹性，毕竟能找到自己生命的坐标的寥若晨星。

十九年来，我稍稍察觉到缘于隐喻荒诞的红尘欲望、勾心斗角。生之悲欢、情之甘苦、理之曲折，幻化成一片片积木堆砌着我的人生。生离死别，这蕴含着人生最悲苦的况味的境遇，我见过了。几近于崩溃边缘的我在凄苦中挣扎和超越，那种体无完肤的沧桑之感让我的人生倏地变得那股宽广。

这次，我遇到很不开心的事，心里不免一阵伤感，但我依旧坦然。我觉悟了：人生本来就是由一连串的接二连三人生错位构建而成的，每天都有无法预料的故事发生。大大的故事绾接在偷偷地，那就是——我的人生。

每一个人，自从出生便拥有设计自己人生的至高权利，所以每一个人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的却是崎岖小路，因此，只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”，为自己的人生作一次主！

当我细细品味报纸时，不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》，我并不去注意它，接着看着报纸。直到现在，我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划，作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后，深受启发，心理暗自在想：“是啊，每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟，人生只有一次，短暂的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命运的摆布，在人生的大海上漫无目的地漂流，那这一生没有丝毫的意义，枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的，是值得我们眷恋的，但岁月不饶人，没有什么可以使你长生不老的，因此，在我们这短暂的几十个年头里，我们应该好好珍惜，努力刻苦学习，创出一番属于自己的天地来。否则，这些所谓的人生是毫无意义的，更是失败的。学习，需要计划；人生，更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生，树立好自己的目标，有乘风破浪的壮志，这才是每个人应有的，是每个人应该实现的。

我自然也有自己的目标，虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子，但我相信，我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色，我会为我自己的人生做一回主。我还小，谈不上什么雄心壮志，但我会一步一个脚印，好好打好基础，先在我的小学学习中划上一个圆满的句号！

人生是短暂而宝贵的，因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们，抓紧时间，现在还来得及，不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔，那可太晚了呀。

生命对于每个人来讲只有一次，七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程，对于漫长与短暂的看法，由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不懈奋斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？毕竟这是一个很笼统的概念，它没有一个相同的标准来衡量，因为每个人的人生观是不同的。

在这里，我只想简单谈一谈我自己的人生目标，我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单，但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。

不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质，充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的，这不是靠装腔作事表现出来的，也不是靠照搬照抄学来的，我确信这一点。说实话，我很怕被别人看不起，我希望自己的成就能够被别人所羡慕，不知道这是自尊心还是我自己的'虚荣心在做怪。如果有一天，别人对我的能力产生了怀疑，甚至把我看扁，我真的不知道该如何去面对——想指责谁？却没的指责，只能怪自己不努力；想哭？却哭不出来，只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦？何等难以忍受？人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力，要奋斗，不能让这种场景出现，我要实现我个人的价值。

什么样的人能称的上是一个有价值的人？或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的？我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英竣是不是具备这样那样的优点，而是要看他（她）是否对社会做出了比较大的贡献，只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。当然了，你对社会贡献越大，你所得到的回报也会越多，说得更具体一点，也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字，而去考虑付出与回报的相对数的关 ……此处隐藏14047个字……。我学的心理学主要孩子的智力开发的不是搞什么心机的。

而现在呢，我正在做家教这一行。我打算在xx做个试点。实在我已经开始了，在我做这篇演讲之前我就开始了。

那为什么要在xx做试点呢。一个原因是我住在xx。当然这也不叫什么好的原因。我想最重要的是xx这个地区学校特别的多。从小学到幼儿园。你瞧瞧真是太多了。另一个原因呢就是xx这个地方很有钱。人家都特别的愿意投资教育。

所以我在我老师通知我明年参加湖北省的口语大赛之前我就说过这样一句话，就是我要是在cctv获奖。只要是前十名，那个奖在xx地区至少值300万。为什么这样讲呢。

给你算个帐吧。教英文的美国老外一个小时是150元。要是一天工作6小时就是900元。一个月就是27000元再乘以10个月就是27万。也即是说老外只要努力工作一个年头就有30万的收进。而有职称的中级讲师年薪是10万。黑人老外20万。你想想我要是本事大点。通吃xx地区的家教产业。我可以一个年头挣300万不。显然可以，只要我拿到那个奖，名气自然摆在那里，找你的人自然很多的啦。

这还只是个开始，到一定的时间的时候，我可以自己编书了，我用自己的教材，当然卖的肯定是聪明，我觉对可以保证我的书中的东西在全国事没有的仅我一家。那个书又可以吸金了啦。我还只是讲我的家教事业。还有我的幼儿园呢。那是个梦想。我会成功的。

谢谢大家！

人，生来就是享受快乐的。可是，人往往不快乐，甚至会感到痛苦。为了摆脱这种痛苦，人付出了很大的代价。

读周作人的《上下身》，感到人快不快乐根本上缘于人对生活所取的基本目标取向。一种认为生活的目的是欲求的最终实现 ；一种则认为生活的目的不是欲求之果，而是追求过程本身。换一种说法，即生活的目的不是经验之果，而是经验本身。

持第一种人生取向的，只对欲求实现的那一刻感兴趣，甚至把那一刻看作生活的全部。待到欲求实现的那一刻，常常会听到人们快乐的感叹：“啊，这才叫生活！”有这种人生态度的人，欲求实现前的那段生活，是被忽视的，是无所谓的，甚至是多余的。然而，这段生活却正是最漫长的，躲也躲不开的，而且还需要浸以血汗，助以耐力的。这甩也甩不掉的生活过程便惹人痛苦。

持第二种人生态度的人，将生活视为整体，其过程是不可以随便选取一二的：既不能专为饮食而工作，又不能仅为工作而饮食；既不以为人可以终日睡觉或用茶酒代饭吃，又不把睡觉或饮酒喝茶作为可以轻视的事。这都是生活的一部分，不可割裂，都要认真对待，认真享受。还是引周作人所举的旧例：一精通茶道的日本人，有一回去旅行。每到驿站，必取出茶具，悠然地调起茶来自喝。有人规劝他说，行旅中何必如此？他答得好：“行旅中难道不是生活么？”这种不割裂人生过程，每天都认真生活的人，才真正懂得生活的`真谛。生活无过程，每一天的生活都是人生的目的，所以最终的目标实现与否便无多少意义。实现了，不会亢奋得失去理智；目的未果，也不会失落得终日昏沉，快乐伴随他整个人生。

读哈兹里特《谈有学问的无知》，觉得获取人生快乐，还有一个技术性手段，便是求知。一个人受时空的限制，视之无多，听之寥寥，生活在一个很狭窄的世界里。狭窄的世界，造就狭隘的心胸，近视的眼力，脆弱的性情，造就囿于鸡毛蒜皮琐碎恒常的人。而这种人，激情消顿，想象力萎缩，又能感受到多少快乐呢？便要求知，便要阅读。

读书，是借别人的眼睛、耳朵，看自己所未见，听自己所未闻，积累更多的人生经验，扩宽更大的感知空间。人生经验和感知空间，是人想象力的培养基；而想象力丰富的人，是有激情的人，激情，正是快乐之源。具体地说，读书读得多的人，起码是不自以为是的人，是不会认死理的人。

自以为是的人，排斥他人排斥身外的世界，而离开他人离开身外的世界，快乐便失去了生发的条件。认死理的人，心灵幽闭，故步自封，不接受新异的事物，自己跟自己过不去，快乐便无处附着。

需要特别指出的是，哈兹里特给“求知”予以鲜明的界定――求知，是汲求“切合我们的经验、感情和追求，有助于人们的事业和心灵的那些知识”，而不是为了做“学问”而求知。为了“学问”而求知，即便成为所谓的学者，“他知道一首诗有多少韵脚，一个剧本有多少幕，可是关于诗的灵魂或精神却茫然无知”。于快乐，几无裨益。他称这叫“有学问的无知”。所以，从人生快乐的角度看，读书亦不该读死书啊。

大家好，我是来自成本管控中心的员工，我叫陈xx，我今天给大家带来的演讲题目是《XX，我的人生从这里起航》

20xx年夏天，刚刚踏出校门的我，满脸稚气，我怀着好奇、激动的心情加入到咱们这个团队，那时的我，看着同事们熟练的进行着各项工作，而我，却是一头雾水，突然觉得自己像个旁观者，觉得在学校学到的知识和实践根本就是两码事，我不知道该如何迈出工作上的第一步。我像一只蜗牛，干什么都谨小慎微，担心一不小心就会触碰到公司的规章制度违反了纪律，又怕工作中哪里出现一点纰漏惹同事笑话。但有一件事的发生，让我彻底改变了这种想法。刚开始我们在培训中心主要以学习为主，拿的小图纸学习接下来工作中要涉及到的流程，学习广联达画图算量，那时正值炎炎的伏天，我们坐在办公室因为我之前对流程一点都没接触接受理解的比较慢，手算钢筋搭接也有些不解，领导看到我满脸的疑惑，于是她微笑着问我：“遇到什么困难了?”我小声的告诉了她，接下来她给我仔细地又讲了一遍。

领导、 同事对我工作上无私的帮助和引导，使我的自信心得到了很大的提高，在工作上，我也渐渐做得比较顺手一些了，现在的我已经能独立完成一些小事务了。我知道，只要肯吃苦受累，只要努力，一定会有收获。记得去年冬天，我在职工医学院项目，这年的冬天感觉尤其的冷，因为我们要赶着把主体标后预算算出，我和同事配合着往出算钢筋混凝土模板量，因为条件有限晚上如果带回去算的话，我们住的家灯光比较暗所以我们就留在工地办公室，那天晚上我们算到将近十二点，走在回家的路上风夹裹着一些雪粒，打在脸上，生疼，心里感到有些心酸但想着算出来的那么一厚塌算量纸心里就感觉特踏实。此时我的脑海中浮现出去年冬天在项目上一起清扫积雪的场景，心中想到领导鼓励的话语，眼前看到同行来农科项目参观的大队伍……我由衷的感动，知道自己再苦再累再付出也是值得的!

家是快乐自由的缘聚，家是用心经营的和谐，家是全体员工的归宿。虽然我来到这个大家庭也只是短短的'半年时间，但从领导对我们的关心鼓励，从同事间的和睦相处，共同学习和并肩“作战”我感觉到了家庭的亲情温暖，学校的学习氛围和军队的严格统一。体会到企业文化带给我的无形力量，在这个大家庭里我成长了，我的成长离不开领导、同事时时处处对我的关心和引导。一张白纸能否描绘出美丽的蓝图，就需要不断地挑战自己，战胜自己，超越自己!我将无怨无悔地在这里辛勤描绘我有意义、有价值的人生蓝图!

在XX，我相信迈出了自己人生的第一步，在接下来的日子里，我会继续努力，为我们公司的发展竭尽全力。

我的演讲结束了，感谢各位领导和各位同事聆听我的演讲!

谢谢大家!