竞聘演讲稿集合15篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的竞聘演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞聘演讲稿1站在庄严而又神圣的演讲台上，我想起法国著名作家罗曼*罗兰的一句名言：“与其不尝试而失败，不如尝试了再失败。不战而败等于运动场上的弃权。弃权是懦弱的行为，无论做任何事都要有报定失败也试试看的决心。”
今天我正是怀着这一心态来参加竞争竞岗。我竞争的岗位是征收管理分局局长。
从认识上看，竞争上岗是大事所趋，人心所向竞争上岗已成为国税部门人事制度改革的一个重要组成部分。社会主义市场经济就是竞争的经济，一个国家没有了竞争，这个国家将不会有生命力，将会被驱逐出世界民族之林；一个团体没有了竞争，将会成为一盘散沙，丧失战斗力；一个人没有了竞争，将会在当今社会上找不到生存的立足之地，纵然他有父辈的荫禄，裙带关系的呵护，也只能一时不可能一世。因此，只有竞争，国民素质才能提高，社会才能进步，国家才能富强。国税部门也是一样，只有竞争，干部队伍才有战斗力，国税事业才能蒸蒸而上。竞争是提高战斗力的重要手段，已经进行的征管改革、人事制度改革、机构改革、计会改革充分证明，当改革每推进一步，干部职工的思维方式、现代税收的认知观念、就会更新一次，正在运行的ctais税收征管系统也是税收科技改革的结果。回想十年前的征管方式，一员进户各税统管，手工开票，人工扎帐，那个时期被引为自豪的“千言万语、千辛万苦、千家万户、千山万水”来形容国税干部的辛勤工作，而现在只需一张.ctais软盘就全部代替了过去十分烦琐的人工劳动，大大提高了效率，降低了征纳成本。我经历了这种变化，目睹了改革的成果。在座的每一位和我一样为改革带来的巨大变化而由衷的惊叹，莫不为国税事业的美好前途而充满自豪。人事制度改革推行的竞争上岗、岗位轮换的，使传统的任命制、委任制、一任不变制等落后方式悄然离去。用以竞争论英雄，铁打的营盘流水的兵来形容今天的竞争上岗恰如其分。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我衷心拥护竞争上岗，也不甘成为“沉舟”和“病树”，勇敢的参与竞争，经风雨、见世面、长知识、增才干。若竞争上岗，将百尺竿头，更上一层楼；若竞争下岗，我坚信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。平静对待得与失，来年再竞！
二、从工作的经历看，我有信心竞争这一岗位
一是按照干部“四化”的要求本人基本符合条件。我今年38岁，本科学历，中共党员，先后在“北京大学”、“湖北税校”业务进修学习，现任全国税务系统文明单位——半月分局局长、党支部书记。
二是不同岗位的锻炼，对税收工作的各个层面较为熟悉，成为税收工作中的行家里手。27岁担任当阳市税务局办公室主任，6年的办公室工作养成脑勤、口勤、手勤、腿勤的良好习惯，始终把握为基层、为机关、为领导服务，使办公室真正成为了参谋中心、信息中心、服务中心。
在上，被聘为《湖北税务研究》、《纳税人》杂志社、当阳市委特邀通讯员，当阳市首届新闻协会会员，先后有450余篇文章在地市以上杂志发表，亲自起草了300余篇税务系统人事、监察、征管、促产、三查等涉及政务、业务的综合性材料，树立了一批先进人物和典型经验，创办了“长坂国税”内部刊物，连续4年主笔起草了全局的年度规划、总结、机关制度、考核方案。92年宜昌市局组织全市税务系统人员现场通讯比赛中，通过宜昌日报、三峡大学等专家的评比，本人获得了一等奖。
在机关管理上，全局的会务、材料准备、市委政府的领导讲话发言等安排有条不紊。每年一次的干部春训，中层干部培训，一般干部的轮训，机关干职每周的学习，老干部的座谈、娱乐活动，市局的鱼场、猪场基地建设等工作能够让领导同志们满意。
竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师:
成长是一条漫长的路，竞争上岗有上有下、有进有退，我用一幅对联来表达我的心情：
上联是：上固可喜、下也无悔，两袖清风教数学;
下联是：进也可贺、退也不馁，一如既往为铁中。
今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
感恩是一种爱，她让人生充满了芬芳。
祝福，在这一时刻成为我心底唯一涌动的话语。
不论结果如何，我有的只是热血、辛劳和汗水。诚如我曾经写到的，我从事的工作与父辈们在土地上从事的劳动在本质上没有任何两样，因此不管在哪个岗位上，我唯有流汗、流汗、再流汗!
我的演讲完毕，不足之处，还请各位领导和老师多多批评、指正，谢谢大家!
竞聘演讲稿3尊敬的各位领导：
大家好！为提高公司战斗力和工作管理水平，公司举办了本次竞聘活动。此时此刻，我的安全科科科长竞聘述职报告心情非常激动。这次竞聘不仅是对我公开参与竞职勇气的一次考验，更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。我竞聘的是后勤服务科科长。
竞聘演讲稿4各位领导、同事们：
大家好！
我叫xx—x，来自xx车间，现任xx车间x组长，我很高兴能够参与这次竞争。感谢公司为我们创造了这次公平竞争的机会！在xx—xx年度，本人有幸得到公司的认可和信任，提升我为xx—x车间一名组长，使我在工作中得到了锻炼和积累了管理经验。在这一年里，努力完成上级领导交办的任务，并能够克服工作上遇到的困难。
这次我所竞聘的职位是：XXX车间班长。我竞聘这一职位的优势有如下：
我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将全班的积极性都调动起来，使每个成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
最后请为我投上你那宝贵的一票！最终不管结果如何，我一定会欣然接受的！
谢谢
竞聘演讲稿5尊敬的各位领导、同事们：
大家好，我非常感谢领导和同伴们对我的信任和支持，让我有机会站在能参加此次团委竞聘，我为止感到自豪。我今天的演讲内容分为三个部分：一、我的工作经历。二、我参加竞聘的理由。三、我的工作设想。
一、我的工作经历。
我叫吴平，来自信息中心，现在的工作岗位是网络管理员，共青团员，大专学历，今年23岁。我喜欢学习，喜欢面对挑战。
在20xx年-20xx年读大学期间，创立了校彩音网络音乐剧协会并担任会长，参与了校社团联合会 ……此处隐藏11245个字……就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深入课堂、深入到教师学生中间，认真听课、评课;并且积极上课，讲公开课、示范课。
假如我是xx中学校长，我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调，争取支持。
假如我是xx中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，团结带领xx中学师生走向一片崭新的天地！
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作，力争在三年内让xx中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！
竞聘演讲稿14各位领导：
您好！我是河南经贸职业学院技术系14年级的李。今天，我想竞争人力资源管理部主任的职位。与这个职位的竞争条件相比，我认为我有以下竞争优势：
第一，我政治素质好。工作中能吃苦耐劳，适应能力强，能融入适应能力强的团队。第二，我有更全面的组织协调工作的能力。我了解大局，顾全大局，有处理问题的综合能力，工作认真负责。第三，我有性格优势。性格活泼乐观大方，乐于助人。我什么都会全力以赴，信任额度满分。所以我觉得可能更有利于我快速学习和适应工作。第四，本人整体素质高，处理问题全面，工作认真负责，能有效利用和调动工作兴趣，管理学习时间和空间，有一定的组织能力和写作基础。
今天，如果我能参赛成功，我会珍惜这次机会，用我的心、我的感情、我的良心，把工作做好。谢谢！
竞聘演讲稿15各位领导、老师：大家好！
今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作，年获得大专文凭，年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从内心里对我的尊敬和帮助。
我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖；年均获得县级教学质量优秀教师；年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文xx获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我，让我担任语文教研组组长，年秋我校开展的xx课题研究中，获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。
四、我有较强的工作能力。
从教以来我一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担任四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想：用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校（四年级至六年级）参加县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得鼓励奖。
在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。
工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，
绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！谢谢大家！
