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小学生春游活动方案

时间:2025-08-03 15:51:08
小学生春游活动方案(合集15篇)

小学生春游活动方案(合集15篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小学生春游活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学生春游活动方案1

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。

3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。

二、活动地点:

沙沟湖生态示范园

三、活动班级:

小四班

四、活动时间:

4月中旬

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的 目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:

班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。

5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

七、活动过程:

1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。 亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

(3)花儿朵朵

玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。

(4)小脚踩大脚

玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜

(5)放风筝比赛

规则:以家庭为单位,风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。

(6)亲子自助餐:

所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。

3、活动流程:观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)

小学生春游活动方案2

春游,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。如论语载记述了孔子春日里带着学生到郊外踏青春游之事。以后这种春游习俗,历代相沿不衰,特别到了唐宋,更是盛行。下面是小编为你带来的小学生春游活动方案范文 ,欢迎阅读。

一、指导思想

以本次春游活动为载体,锻炼学生的社会实践综合能力,陶冶情操,提高文化底蕴,促进学生身心素质的全面发展,并对学生进行行为规范和社会责任心教育。

二、活动时间:20xx年3月17日

三、活动地点:

二至六年级:平阳坑南山农家乐

四、领导机构:

总指挥:叶绍胜

领导小组成员:陈建丰、陈成良、叶芳菊、熊爱菊、池晓华、陈珍来、金丽娅、黄晓燕

执 行 组 长:陈成良、陈珍来、叶芳菊、黄晓燕及各年段长

成员:各班主任、参加活动的教师、生活教师、保卫人员等

五、具体时间安排:

日期活动年级出发时间活动地点返回 时间备注3月17日二到六年级上午8:00二——六年级 平阳坑南山农家乐15:00旅 行 社 安 排

六、活动具体要求与安排:

1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨,各相关人员都要积极参与,高度负责,精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况,服从统一安排和调度。

2、各班要以本次活动为契机,充分展示本班集体的特色建设,充分展示学生的组织能力,挖掘学生的潜力,做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育,为加强本次春游活动的安全工作,各班要在春游的头一天晚上6:00——6:30认真学习《关于加强学生外出春游活动期间安全教育的具体要求》并在活动中认真落实。

4、本次春游要求全体教师、生活教师随班参加,负责学生的安全保障工作及学生的组织指导。

5、后勤部负责在出游的前一天为学生准备好便利午餐、水果、饮料等,并在学生出发前分发给学生。医务室负责本次活动的意外伤病的预防和保障。校办协助整个活动的安全保卫工作,并请保安人员随车同行。

6、每个学生在活动结束后都要写一篇有关本次活动的文章,先在班级开展评比,各班筛选5篇最优秀的作品和5张照片在3月21日前上传小学政教处FTP上参与学校评比。

  瑞安市新纪元实验学校小学部

  20xx年3月

小学生春游活动方案3

清明时节雨纷纷,正是春游踏青的好时节,为了让学生充分体 ……此处隐藏11230个字……政、非语数教师秋游护理安排

四、工作要求

1.全体教师在学生春游期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。

2.全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现春游安全事故“零”目标。

3.行政、非语数教师分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或旷工。

4.春游期间,全体教师组织学生开展有意义的活动,教师不得打牌、饮酒,全身心地为学生服务。

5.各年级认真组织,让学生在春游中学到知识,得到锻炼。

6.春游前,班主任要对学生进行一次春游活动安全教育,要求学生统一穿校服,佩带红领巾。春游活动后,三至六年级要布置学生写春游活动为主题习作,于4月13日前每班上交一篇存档。

小学生春游活动方案15

为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,培养学生爱祖国、爱家乡的情感,培养学生吃苦耐劳的革命传统精神、团结协作的合作精神和集体意思及自理能力,经学校研究决定,组织学生参加春游赏梨花活动。为保证学生活动的安全有序,特制定学生本活动方预案。

一、时间:

xx月xx日上午8:00至11:00;一至六年级6个班计131名学生。

二、活动地点、形式及距离:

xx镇xx村梨园,距离学校1。5公里,师生步行参观。

三、春游活动安全领导小组

组长:xx

成员:

后勤安全负责人:

安全教育负责人:

各班级负责人:

一年级xx 二年级xx

三年级 四年级xx

五年级xx 六年级

四、活动计划:

(一)安全教育:

1、 xx月xx日上午8:00,由少先队大队部通过校园广播向全体参加春游师生进行安全教育。全校安全教育结束后,各班班主任再分班进行安全教育。

2、各班出发次序为低年级到高年级。

3、排队行走,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

4、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

五、注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,各班要马上召开总结大会,及时表彰好人好事。班主任老师写好班级春游活动反馈表,为下次大型的校外综合实践活动积累经验。

8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、工作职责:

1、后勤安全负责人职责:

(1)提前勘察春游线路及活动场地,并在春游前向组长报告详细情况,警示危险区域。严格履行报批手续,活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。

(2)负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作。

(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行。

(4)全面关注师生的安全。

(5)及时处理偶发事件。

2、各年级负责人职责:

(1)做好协调工作,按时到岗,做好出发归队人数清点工作。

(2)全面关注学生的安全。

(3)及时妥善处理偶发事件。

(4)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

(5)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生。

(6)精心设计、安排学生的活动。

(7)活动中指导学生的活动,并维护活动,做好疏散工作,严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。

(8)要注重文明形象,爱护卫生环境和设施设备。

(9)出发、活动、归队要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作,5—8人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(10)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

3、安全教育负责人职责:

(1)负责制定安全预案并认真组织实施。

(2)少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是活动安全、道路安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(3)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:活动安全、道路安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

4、学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通,应在出发前的晚上把手机充足电量,以免出现关机现象。

七、突发安全事故紧急处理程序:

(一)学生突发疾病、意外伤害:

1、当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告,校医立即到达现场,进行紧急处置。

2、校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者,马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

3、由班主任通知学生家长到医院。

4、领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待工作,妥善处理善后事宜。

(二)学生走失处理:

1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找,并向领导小组报告

2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

3、电话通知其它带队教师关注寻找。

4、利用广播等形式发布寻人启示。

(三)学生不慎入水处理:

1、最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。

2、溺水情况由领导小组采取救生措施,组织人员跳水救人。

3、组长接到报警后,立即报告上级相关部门,发出救援信号。

以上各项突发事项,由组长在第一时间向教育局领导汇报。

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