父母的工作计划

父母的工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的父母的工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

贯彻落实科学的教育发展观，按照xx市教育局关于家长学校的指示精神，努力办好我校的家长学校，扎实推进“学习型家庭”，提高家庭教育水平。

二、教育目标

1、传授家庭教育知识和实际操作方法，让家长在提高家庭教育理论水平的同时提高家庭教育水平。

2.创建“学习型家庭”。

3.了解父母的需求，解决父母的热意见。

4.加强家校关系，注重信息反馈

三、教育对象

一年级到六年级学生的家长

四、教学内容

家长课程的教学内容主要选自《牵手两代人》教材。此外，班主任和讲师还可以根据班级的实际情况确定教学主题，拓展教学内容。

一年级:学习从习惯开始。

二年级:好孩子是如何造就的。

初三:慢慢走，欣赏孩子！

四年级:孩子的问题，教育机会。

五年级:你知道孩子的烦恼吗？

六年级:为孩子的明天做准备，

五、教学的具体措施和形式

(一)开辟多种渠道，巩固“家长学校”的管理。

1.母委员会管理扎实有效。本学年，在上一学年成立家长委员会的基础上，我校将进一步加强与委员会成员的联系，研究当前家庭教育、学校教育和社会教育的发展趋势，探讨办好“家长学校”的措施和计划，及时反馈导师信息，收集和反映家长对学校工作的建议和意见，协调和参与学校管理，进一步提高管理的有效性。

2、落实“家长学校”上课时间。原则上每学期举行两次，每节课不少于3小时。并有计划、有层次地开展活动。每节课结束后，安排班主任和老师与家长见面，交流教育孩子的信息，使学校教育和家庭教育同步协调。

3.仔细挑选“家长学校”里的老师。学校会精心挑选在教育教学方面有相当教学经验、热心教育科学的干部和教师到家长学校担任教师，以保证教师的素质。而且课的内容要提前确定，课要认真备课，让课精彩、实用、系列化。

4.保证学生在“家长学校”的参与率。每节课前一周内，学校会发出书面通知，并及时给予信息反馈。家长可以提前请假或调整休假，以保证出勤，加强点名制度。为了进一步促进家校关系，学校还将发放问卷，了解家长对学校教育的评价和建议。

(二)采取多种形式丰富“家长学校”活动。

1、本学期初，根据学校工作安排和工作连续性，认真制定教学计划，实现有序实施。

2、认真按计划实施。在今后的工作中，我们可以注意理论联系实际，通过讨论和问卷的方式加强调查研究，进行客观分析，实施改进措施。

3、开展咨询，对家长提出的家庭教育遇到的难题给出较好的解决方案或号召大家一起讨论，提高研究水平。

4.做好家长思想工作，提高家长参与积极性，开展“家长开放日”。

不及物动词时间安排

第一次开始时间:20xx.4.23 8: 30—11: 30

第二节课时间:20xx.7.2 8: 30—11: 30

第三节课从8: 30到11: 30在20xx.11.19开始

第四次开始时间:20xx.1.14 8: 30—11: 30

一、指导思想:

认真贯彻《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指南》中的家长工作精神，其中规定:“家庭是幼儿园的重要伙伴。”它赋予父母一种全新的内涵——在家男女同校。家庭式的男女同校强调幼儿园和家庭的双向互动。幼儿园不仅帮助家长提高科学育儿水平，还要求家长参与幼儿园教育和管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

二、工作目标:

1.加强家长委员会工作，召开家庭委员会座谈会，发挥家庭委员会作用。

2.倡导家庭合作，实现家庭教育，促进儿童素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家庭之间的密切合作，形成合力，达成共识，实现家庭同步教育，促进儿童身心健康和谐发展。

三.工作措施:

1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。结合《幼儿园教育指导纲要》，“合作意识”深入人心。进一步树立服务孩子和家长的新理念，把握教师和家长在家庭交往中作为支持者和合作者的角色关系。

2.加强幼儿园与家庭的沟通，根据实际需要灵活多样地进行有重点的沟通，以讨论教育策略，合作教育。每学期组织完善一次家长开放日，把“家长开放日”作为家庭教育的好机会，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，动员家长反馈自己的观点、想法和想法，互相沟通，共同研究如何在家里开展教育。让开放活动更深入，更有价值。通过接孩子和送孩子时的电话、笔记、采访和谈话，我们可以与父母建立情感桥梁，获得家庭沟通与合作。

3.注重家长参与，让学前教育更加丰富多彩，为幼儿园工作注入坚实的力量，增强教育协同效应。开展丰富的“家庭乐趣亲子活动”和“儿童节庆祝活动”，让父母和孩子玩得开心，让家庭关系更加亲密。

4.注重幼儿园与家庭的互动，形成顺畅的双通道家园。

(1)丰富家长园的形式和内容，一方面向家长宣传科学的育儿知识，另一方面注重与家长的互动，增强针对性和时效性。

(2)家长会将改为“参与式对话”的家庭交流会，家长和老师在会上抛却育儿问题和经验，各抒己见，相互碰撞，探讨科学育儿的实施策略。

四.具体内容:

三月:

1.校长召开了家长会。

2.做好每年的qq群更新工作，加强家与家之间的联系。

3.做好小班家长开学活动。

四月:

1、做好各班家访工作。

2.做好中产阶级家长的开学活动。

5月:

1.搞好大班开家长活动。

2.举办小型家长座谈会，发放家长问卷。

六月:

1、开展“六一”活动。

2.继续做好家访

父母的工作计划第三章计划和目的:

针对目前高中生的招生情况和学习现状，为了加强对学生学习的监控和管理，及时纠正学生的行为习惯，改善该高中的学习状况，加强学习、生活(尤其是对居民)和家庭教育的指导，结合该高中生实施考试制度，需要及时与家长沟通，向学生和家长传达情况，使他们充分重视考试。因此，我们争取在第四周的星期二召开一次高中家长会。希望家长和学生认识到高一学生学习的紧迫性和任务的艰巨性，让家长和学生正确认识情况。希望通过家长会，让学生尽快适应高中紧张的学习生 ……此处隐藏5699个字……的理解、支持和积极参与，确保班级各项工作的进一步完善。

工作计划是行政活动中广泛使用的重要文件，也是应用写作的亮点。我给大家分享了家长开放日的工作计划。让我们看看！

家长开放日工作计划1家庭和幼儿园共同努力促进儿童全面发展是幼儿园教育的基本原则。随着新一轮幼儿园改革的推进，家长可以及时了解孩子在幼儿园的表现和活动，家长开放日活动成为必要的措施。本月16日将举行家长开放日，让家长们走进教室，走进校园，走进新课程。但是，鉴于更好地防控h1n1流感，我们学校改变了字母的形式，让家长走进教室、校园和新课程。

首先，家长开放日的目的

1.为了加强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长走进校园和课堂，了解幼儿园的管理和发展趋势，以及课堂教学和课程改革的趋势，以便更好地与幼儿园合作，关注每个孩子的健康成长。

2.立足学校，面向社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面的大力支持，实现学校管理目标，协调学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天，让我们携起手来。

三.活动和班级安排

1.周五之前，每节课都要做好活动前的准备(你需要家长配合内容、语言、数学、英语等。)，下周一发给父母。

2.周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；

3.最后，收集家长意见反馈表。

第四，教师要注意

1.每个班的老师都要精心挑选材料，内容要符合这个班孩子的年龄特点。

2.活动前教师准备充分，方法指导切实可行，可操作性强。

3.教育活动是有效的，达到了教学目的。

一、指导思想

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。要提高儿童的素质，促进儿童的全面发展，单靠幼儿园教育是不够的，因为幼儿园教育是一个多层次、多样化的系统工程，需要家庭、幼儿园和社会的合作才能有效。现代教育观强调，只有社会、家庭和幼儿园紧密结合，才能形成现代学前教育三维模式中不可或缺的三维结构，使每个孩子健康和谐地全方位发展。

教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》，规定:“家庭是幼儿园的重要伙伴。”它赋予父母一种全新的内涵——在家男女同校。家里的男女同校强调幼儿园和家庭的双向互动。幼儿园不仅要帮助家长提高科学的育儿水平，还要要求家长参与幼儿园的教育和管理，这已经成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这学期我校家长工作的指导思想是:继续认真贯彻《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我校《园务计划》为指导，以新理念、新视角、新举措共同实现家庭教育，提高家庭教育质量，促进幼儿发展。

二、工作目标:

倡导家庭合作，实现家庭合作教育，提高儿童素质，强调幼儿园与家庭的双向互动，家庭之间的密切合作，形成合力，达成共识，实现同步家庭教育，促进儿童身心健康和谐发展。

三.工作措施:

1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

(1)结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指导纲要》，“合作意识”深入人心。进一步树立服务孩子和家长的新理念，把握教师和家长在家庭交往中作为支持者和合作者的角色关系。

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、讨论、分享好的家长工作经验和方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每一位教职员工不断提高家长的工作水平。

2.加强幼儿园与家庭的沟通，根据实际需要灵活多样地进行有重点的沟通，以讨论教育策略，合作教育。

(1)组织多形式有针对性的辅导讲座:有园主，有课主；有的专家讲课，有的家长讲课；有大型讲座和小型沙龙讨论。

(2)做好家访。入园前对每个新生进行家访，入园后不定期家访。

(3)每学期组织完善一次家长开放日，把“家长开放日”作为家庭教育的好机会，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，动员家长反馈自己的观点、想法和想法，互相沟通，共同研究如何在家里开展教育。让开放活动更深入，更有价值。

(4)充分发挥家庭委员会在家庭沟通中的作用，通过家庭委员会帮助所有家长了解幼儿园教育计划和要求，沟通协调家庭关系。

(5)建立“幼儿园家长学校网站”，开设“校园动态”、“保育论坛”、“居家男女同校”等栏目，让居家交流更快捷高效。

(6)接送孩子时，通过电话、笔记、访谈、谈话等方式与父母建立情感桥梁，获得家庭沟通与合作。

(7)继续开通居家热线，进一步与居家沟通。

3.注重家长参与，让学前教育更加丰富多彩，为幼儿园工作注入坚实的力量，增强教育协同效应。

(1)充分发挥家庭委员会的作用，让家庭委员会参与幼儿园管理，对幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等目标和措施提出建议。

(2)发放家长问卷，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

(3)开展丰富多彩的“欢迎回家，亲子同乐”、“庆祝儿童节”活动，让父母和孩子玩得开心，让家庭关系更亲密。

(4)继续邀请有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”和“妈妈老师”，进入教室参加教育活动，

4.重视幼儿园与家庭的互动，形成顺利回家的两条渠道。

(1)继续办好《幼儿园时事通讯》，让园林杂志成为幼儿园与家长交流互动的窗口。不仅利用花园杂志向家长介绍儿童保健和心理健康知识；推广家庭教育经验和信息；汇报幼儿园活动的动态和成果；而且可以组织家长进行一些专题讨论，增强家长与老师的有效互动。

(2)丰富“家长园”的形式和内容，一方面向家长宣传科学教育和知识，另一方面，注重与家长的互动，增加“聚焦宝贝”、“沟通分享”栏目，增强针对性和时效性。

(3)家长会将改为“参与式对话”的家庭交流会，家长和老师在会上抛却育儿问题和经验，各抒己见，相互碰撞，探讨科学的育儿实施策略。

(4)设立“父母育儿经验贡献栏”，让“父母教育父母”，改善父母之间的互动。

(5)充分发挥“家庭通讯录”的功能，使“家庭通讯录”成为家庭之间交流信息的有效渠道。

四.20xx年家长学校活动月安排

9月:

1.熟悉新生，接待家长来访

2.安排导师宣传栏

十月:

1.结合3月8日国际妇女节开展“我爱妈妈”亲子活动

2.初次家长会

3.第二讲家长学校教育

11月:

1.更改导师宣传栏的内容

2.半天的开业活动

12月:

1.从父母那里收集优秀的家庭教育论文

2.优秀家长活动的选择和认可

1月:

1、最后家长问卷调查。

2.家长学校工作总结。

二月:

1.家长学校工作总结

2.收集整理家长学校档案