
日行一善演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的日行一善演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
日行一善演讲稿1老师们、同学们:
善良是人的本性,行善是中华民族历来倡导的传统美德。为了使我校学生充分体验到向善行善的快乐,养成良好的行为习惯,树立正确的道德观和价值观,本学期我校将重点开展“日行一善”活动。使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善” 到“时时行善”,最终实现“善行一生”。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们需要一个温暖的心灵港湾,需要一个“真、善、美”的世界。三字经开篇就告诉我们“人之初,性本善” ,我们不仅要有善心,更要有善行。 给人以关爱,给人以方便,给人以快乐,给人以希望。 做善事并不分大小,在日常生活中,每个人都能做到日行一善。在学校刻苦努力,奋发向上是善;在家中孝敬父母,尊老爱幼是善;在社会上助人为乐,环保节约是善;在公交上,给老弱病残让座是善,甚至给陌生人施以一个友善的微笑也是善。 向善行善,你不仅收获一份感激,也收获一份好心情。
与人为善,善暖人心。向善行善是我们应该做的,让善成为我们行事的准则。让善充溢在我们美丽的文化校园,让善在和谐的社会中扩散。送人玫瑰,手留余香。善是心灵阳光最温暖的照射。细微之处见精神,平凡之中孕育着伟大。
同学们,善心从你我开始,和谐从你我开始,因你我一份善念, 一份善行,世界将更加美好。从身边小事做起,持之以恒,使我们的心灵得到净化,道德得到升华。 让我们行动起来,做“日行一善”的传递者,让美好善念充满整个校园,让真诚善举温暖你我心田。
日行一善演讲稿2尊敬的老师、同学们:
大家好!
学校让我们“日行一善”,每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索着。今日上午,我们来到了外公外婆家喝喜酒。吃过午饭后,我和表弟到院子里放鞭炮,我们噼噼啪啪放了一午时的鞭炮。这时,单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。
正在这时,姑姑来了,她一见门前满地的垃圾,便皱起了眉头,“怎样这么脏啊,我们来扫一下吧。”我一听来了兴致:“对呀,我怎样没想到,既做了好事,又找到了作文的素材,我们快开始吧!”表弟也很高兴,说:“我也来帮忙。”
我回家拿了三只扫把,就扫了起来。表弟拿着扫把,东一挥西一舞的。嗐,这哪是扫地呀,这不越扫越脏嘛!我看着看着就笑了,姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。
我们扫了半天,最终把散乱的垃圾扫成了一堆。这时,来了一位老爷爷,他看地上这么干净,又见我们拿着扫把,就明白了一切。他夸赞我们说:“你们真是不错,主动帮我们扫地,看着也舒服多了,多谢啊!”我们听了很高兴:“不不不,这是我们应当做的!”我们只可是粗略地扫了一下地,却得到了老爷爷的赞美。感受帮忙别人的欢乐。
日行一善演讲稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《日行一善,阳光你我他》。
善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,悠然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了几分温暖,为生活增添了几分色彩,为世界增添了几分仁爱。日行一善,更是一种永存的美。
禅语里有一句话这样说到:“见他人善,当如己善,必助成之;视他人物,当如己物,必爱护之。”日行一善,就是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。《弟子规》有云:“勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。”做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善。“人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰。”在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。作为学生,在校园内,帮助比自己小的学弟学妹们就是行善,看到校园内有垃圾主动捡起就是行善,见到老师和同学微笑着问声“你好”就是行善,给花草浇浇水、松松土就是行善,在发现别人有不文明行为时的一句温馨提醒也是行善……善不在于难易,不在于大小,在于你是否有一颗行善的心。行善,就是如此简单。
同学们,让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。让我们用善良来帮助他人,用善良来传递情谊,用善良来展示友好,用善良来书写大爱。同学们,愿我们每一天都能生活在点滴善行的喜悦中,愿我们的校园充满阳光、充满爱!
日行一善演讲稿4敬爱的老师,亲爱的同学:
最近,我们学校正在开展“日行一善的活动。我问妈妈:“什么是日行一善?”
妈妈告诉我:“日行一善就是每日做一件好事。比如:在公共场所看到垃圾丢在马路上,你把它捡起来丢在垃圾箱里;看到老人过马路你可以扶一把;遇到别人需要帮助的时候你就帮人一把,就是做好人好事。”我认真的听完妈妈的话,对妈妈说:“妈妈,我懂了,就是做好人好事。”
我想起上个星期做的一件事。
上个星期我和爸爸妈妈、表哥、奶奶一行12人开车到巢湖半汤去泡温泉,在车上我们有说有笑,忽然我闻到一股橡胶皮烧糊的味道,特别难闻,这时我看见前面大客车的后轮胎皮一点一点的往下脱落,我急忙大叫起来:“大家快看,前面的车轮胎皮掉了,危险!”爸爸赶紧让驾驶员超到前面那辆车跟前,我们对着窗外大客车驾驶员使劲喊:“快停车,你车子后胎皮掉了,危险!
”大客车听到我们叫喊,连忙把车停了下来。我们的车开走了,在后视镜里我们看到大客车司机停下了在检修车子,我的心里高兴极了。爸爸告诉我:“今天你做了一件好事,你可能挽救了一个人的生命,如果没人告诉他,他可能会出现事故的,后果不堪设想。”
我觉得今天很高兴,因为我做了一件善事,日行一善,真快乐!
日行一善演讲稿5敬爱的老师,亲爱的同学:
杜教师给我们布置了一样作业,是“日行一善,善行一生”主题活动”。活动资料如下:
听到这个活动,我们小组约定明早8点整准时到古德广场集合,进行活动。
总算到明早8点了,我们立刻到集合地点,一共九人。等所有人都到了,我们便开始制作卡片。
卡片制作完毕,我们便分成两个组开始行动,一组以李卓龙为首,带领刘俊甫等四人。二组以万柄邑为首,带领我等五人。
万柄邑最先发现一个‘目标’是一位叔叔,他理解了我们的宣传卡片,并和万柄邑合影,出师成功,使得我们‘士气大增’可是也有碰钉子的时候,有些叔叔、姐姐和善的婉绝了我们,使得我们垂头丧气。
最终我们还是发完了传单,将“日行一善,善行一生”这个完美的主题传送给了更多的人。
日行一善,善行一生,会让你的一生变得更加充实,他不是说的, ……此处隐藏6944个字……到外面去闯荡了,最好能记着。”也许就是因为那四个字吧!当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时,他总是做一些力所能及的善事,比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样,他乐呵呵地干了四年。
第五年,他接到总部的一份通知,要他去墨西哥,统管拉丁美洲的营销业务。后来,他打开拉丁美洲的市场后,又被派到加拿大和亚太地区;1999年,被调回了美国总部,任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时,美国总统布什在竞选连任成功后宣布,提名卡罗斯?古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长。这正是他的名字。
一位记者去采访古铁雷斯,就个人命运让他谈点看法。古铁雷斯说了这么一句话:一个人的命运,并不一定取决于某一次大的行动,我认为,更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器,那就是“日行一善”。从故事中,我感受到了日行一善何其重要。坚持从点滴做起,我们的善行将会汇成江河海洋,将会垒成九层之台,将会铺就一条通向成功人生,通向温暖人生的幸福之路。
日行一善,让我们多一点善意的提醒。下课了,要离开教室,提醒一下别忘了三随手;上课了,提醒一下,做好课前准备,开始课前吟诵;吃饭时,提醒一下,别把食物残渣留在餐桌上。有人忘了打扫卫生、忘了擦黑板、没注意桌下有垃圾,没注意到地面很滑时,你一句善意的提醒,会让他人生活得更幸福。
日行一善,让我们多一点善意的宽容。当别人不小心踩了你的脚时,你却报以一个善意的微笑,让别人内心升腾起一丝感动;当别人无意间把你的桌子带歪了,你没有丝毫抱怨,不声不响地将桌子摆整齐。你不会失去什么,反而会赢得心灵的充实,灵魂的高贵。
日行一善,让我们多一点举手之劳。看见扫把倒了,很自然地将其扶正;看见地面有纸屑,很自然地将它捡起;看见同学受伤了,很自然地去关心他,扶他去医务室;看见老师将u盘落在教室,很自然地送到老师办公室去。这些都是举手之劳,却能温馨我们的家园,温暖我们的心灵。
日行一善,文明之花在悄悄绽放。瞧,4.4班张冀洲、熊兴明在发圣诞帽时发现帽子不够,主动将自己的圣诞帽取下送给周欣妍、彭劲智,别人头上都有红色喜气的圣诞帽,他们站在人群中显得有些另类,但是他们那样坦然,那样从容,因为他们在内心深处感受到:给予是快乐的。听,苏奕祥同学在提醒大家:“别讲小话了,罗老师嗓子都嘶哑了!”轻轻的一句,同学们听到了,教室里瞬间变得无比安静,同学们感动了,罗老师也感动了,随着家校通传播,全班家长也被感动了。
日行一善,善是阳光,温暖人们的心田;善是雨露,滋润世间万物;善是最美丽的花,善是最动听的歌,善是最清亮的诗。
《白鹤赋》提醒我们:“善积跬步,卓而不群。”我们提醒大家:日行一善,康健身心;日行一善,情系校园;日行一善,温暖人间!
日行一善演讲稿14行善,原来可以这样简单。
善是什么?善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了份温暖,为生活增添了份色彩,为世界增添了份仁爱……
“人之初,性本善”,善是与生俱来的,它代表着纯洁与真爱,它应伴随着我们一起健康成长。可惜如今,善却被财富、权利、私欲一层又一层地紧密包裹,压在内心最底处,难以寻觅。盲人颤巍地拄着拐杖过马路,却无人上前搀扶;老人面目狰狞地惨摔在地,却无人给予理睬。冷漠的眼神,嗤之以鼻的态度不禁让人嘶声呐喊:“我们的善良,哪去了?难到行善这么难吗?”
《弟子规》有云:“勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。”做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善;“人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰。”在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。行善就是如此简单。
很多人都在抱怨做好事难,当好人难,扶起跌倒老人怕被讹诈,救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。其实,行善不在于难易,不在于大小,在于你是是否有一颗行善的心。不要因为个别善良反被邪恶吞噬的情况,就用放大镜来看善举,一味否定了行善。行善,是为了帮助他人,是为了传递情谊,是为了展示友好,是为了书写大爱,决不是利益的交换,更不是欺骗的陷阱。只要内心向善,便无愧
于天地。
有一种品德叫乐善好施,有一种高尚叫助人为乐,有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光,滋润着美德,使诚信、正直、礼孝不断滋长;善是忠言与良药,净化着恶习,使贪婪、油滑、爱财逐渐消失。让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的一个小小的善举,一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中,你就会发现原来行善真的如此简单!
日行一善演讲稿15各位老师,大家中午好!我今天要和大家交流的题目是《幸福源于日行一善》。本学期我们学校开展的这个“日行一善”主题教育活动,我觉得带给我们老师和学生的不仅仅是一次德育主题教育活动,更是一次心灵上的洗礼。明善亭、明善墙、明善石、明善大讲堂等形式多样的教育对我的启发很大。尤其是楼梯道两旁的师生日行一善事迹更是时时刻刻都在提醒着我们要日行一善。
人生怎样才能幸福?我想每个人尤其是作为默默耕耘、平凡付出的我们都会有这样的疑问。我在张家港实验小学学教时在读书笔记记录着这样关于幸福人生的定义——幸福的人生一定要有正确的思想观念,你有正确的思想观念才会有好的行为,有好的行为才会有好的习惯,有好的习惯才会有好的性格,有好的性格才会有好的人生。其实放在这里正确的思想观念就是要存善心,好的行为就是要行善事,好的习惯就是要日行一善,好的性格就要以一颗平常心、感恩心、善良心来对待人生,我以为这样的人生才是幸福的人生。倘若幸福的人生如上面所说难免有点过于牵强,因为有的人会说这些大道理谁都懂,可做到却很难。其实我说幸福需要自己去寻找、去抓住,幸福的人生源于日行一善。开学初我听说我带三年级两个班的英语,由于班级人数多、学生纪律、新教材等多方面原因,老实说一开始我心生退却之意。但随着时间的推移,我开始发现其实并不是我所想的那样。胡翔同学开学初课堂上让我很头疼,开始我经常和他进行沟通,希望能通过谈心的方式让他遵守纪律,可效果并不明显。我开始寻找原因,后来我每节课都让他到黑板上默单词,下课后教他正确书写字母,给他鼓励,慢慢的我发现他开始喜欢上了英语,英语课上总是表现得很积极,一个月后的考试他也没有让我失望。当然,像胡翔这样不听话的孩子还有,我一一通过耐心地教导,他们现在个个表现非常好。我也越来越喜欢这些孩子了,而他们回馈给我的则是充满热情欢乐的英语课堂和优秀的学习成绩。我想现在我的小幸福的收获正源于我对孩子们点滴的小善,其实我们能够认真上好每一节课、批好每一本作业、主动与学生的一次谈话、给缺课的孩子补一补课、给考试不好的孩子一次鼓励……这些都是以人为本的行善,只要你善于寻找幸福,发现幸福,原来行善其实很简单,原来幸福其实并不遥远。
谢谢大家!