经典团建活动方案

经典团建活动方案

为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的经典团建活动方案 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

经典团建活动方案 1

一、活动目标

本次团建活动的目标是增强幼儿园教师之间的团队凝聚力，提高团队协作能力，同时也让每位教师感受到团队的力量，享受团队活动的乐趣。

二、活动时间

活动时间定于20xx年xx月xx日，星期日下午2:00至5:00。

三、活动地点

活动地点选择在市郊的户外公园，环境优美，空气清新，适合团队活动。

四、活动参与人员

本次活动面向幼儿园全体教师，预计参与人数为30人。

五、活动内容

1.团队游戏：组织一系列有趣的团队游戏，如拔河比赛、接力跑等，以增强教师之间的团队合作和竞争意识。

2.交流分享：安排教师分享自己的团队经验和感受，鼓励教师分享自己在团队活动中的收获和成长。

3.专业培训：邀请专业人士为教师进行幼儿教育相关培训，提高教师的专业能力和教育教学水平。

4.奖励机制：设置奖励机制，对团队游戏中表现优秀的团队进行表彰，以激励教师积极参与团队合作。

六、活动预算

1.人员费用：活动策划人员、主持人、活动执行人员等费用约20xx元。

2.物资费用：团队游戏所需道具、餐饮、奖品等费用约1500元。

3.场地费用：租用户外公园的费用约1000元。

4.其他费用：紧急备用金、活动宣传等费用约500元。

总计预算约5000元，所需资源包括人员、物资、场地等。

七、活动筹备

1.物资准备：购买团队游戏所需道具，准备餐饮和奖品等物资。

2.场地布置：提前联系公园管理方，安排场地并进行布置，营造适合团队活动的氛围。

3.分组和任务分配：根据教师的.特点和个人意愿，进行合理分组，并分配任务，确保活动的顺利进行。

八、活动流程

1.开场仪式：活动开始前，由活动主持人进行开场仪式，简单介绍活动目的和流程。

2.团队游戏：组织教师进行团队游戏，通过比赛增强教师之间的团队合作和竞争意识。

3.交流分享：安排教师分享自己的团队经验和感受，鼓励教师分享自己在团队活动中的收获和成长。

4.专业培训：邀请专业人士为教师进行幼儿教育相关培训，提高教师的专业能力和教育教学水平。

5.奖励机制：根据团队游戏的表现，对优秀团队进行表彰和奖励，激励教师积极参与团队合作。

6.活动总结：活动结束时，由活动主持人进行总结，肯定教师在活动中的表现，鼓励教师继续努力，并为下次活动做出预告。

经典团建活动方案 2

一、活动目的：

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题：

“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间：

20xx年X月XX日下午X点：

四、活动地点：

（附近酒店会议室）

五、活动参与主题：

XXX全体员工

六、活动主持：

XX为主，各部门领导轮番上场

七、活动形式：

培训+互动游戏

八、活动方案：

（共分两个部分，共约4个小时左右）

前奏：（时间约30分钟）

老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女XXX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的'语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。

第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）

所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

客户部：

媒介部：

设计部：

策划部：

第二部分：互动游戏

宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

经典团建活动方案 3

一、目的及意义

为强化我市团队干部交流，增强团队干部的凝聚力和向心力，培养和锻炼团队干部的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动主题

奔跑吧，青春!

三、活动时间、地点

活动时间：20xx年xx月xx日8:35-11:50

活动地点：体育馆内

签到时间：8:00—8:30

签到地点：市体育馆南门

四、参与活动对象

团队干部80人(分成8组，每组10人)

五、活动机构

主办单位：共青团xx市委员会

承办单位：xxx市青少年宫

六、活动环节设置

(一)入场券

本环节将设置8个游戏摊位，设三个箱，每个箱分别装着8个游戏的签号，每支队抽三支签，各队根据抽签抽取本队需完成的3个游戏，同一个游戏每一队伍不能重复抽取，成功完成游戏后将获得2张计时撕名牌比赛的入场券，按照收集齐6张入门券的队伍先后顺序参加计时撕名牌比赛环节。

1.你遮我挡：桌面放置一杯水及一个盖子，两队队员进行出场先后排序，由两队第一名队员进行石头剪刀布，赢的一方快速拿起水杯泼向对方作攻击，输的一方快速举起盖子作遮挡，输的一方成功遮挡攻击即视为胜利，同理，赢的一方成功泼向对方脸部视为攻击成功，输的一方换下一位队员进入下一轮，重复猜拳开始，全部队员输的一队视为本环节失败，胜利的.一方获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具：杯子、水、盖子、毛巾(或纸巾)、一次性雨衣

2.义气游戏：为队伍准备一篮水果及一份零食，队伍随机抽取水果或零食，队伍队员进行出场排序，按照顺序队员一个接一个开始进食，限时3分钟，能把全部吃完的队伍为完成任务，获得2张入场券。

所需道具：香蕉、西瓜、水果盘、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿肠、蛋糕、计时器

3.绘画传递猜词：各队安排好队员的出场顺序，志愿者向第一位队员展示词牌，第一位队员根据词语绘制简图，并向第二位队员进行展示，第二位队员根据图示猜词并绘制简图，每位队员看图时间5秒，25秒绘制时间，依次传递，由最后一名队员进行猜词，3分钟内完成游戏并猜对词语，获得2张入场券。

所需道具：绘画本、大水笔、词牌(提前准备好词语)、计时器

4.瓶子钓鱼：每位队员的腰上系上一条线，队员的后方系有一根铅笔，队员的后下方放置一个空瓶子，队员需把腰后的铅笔放置入瓶口并将瓶子吊起5秒视为成功，15分钟内有5名队员完成获得2张入场券。

所需道具：空瓶子、绳子、铅笔

5.用身体说话：由志愿者展示词牌，队员们不许说话，志愿者喊开始后统一用肢体动作展示词语内容，展示的动作一致视为成功，每队抽出3组词语，完成2组以上词语获得2张入场券。

所需道具：词牌(提前准备好多少组?词语)

6.帽子上的美食：全队队员统一戴上安排好的帽子，帽子上吊有零食，队员在不能用手的前提下咬到绳子上的零食，20分钟内全队队员均成功咬到零食视为成功，获得2张入场券。

所需道具：甜甜圈、太阳帽、竹签、绳子

7.团体一字马：全队各队员双腿尽量打开排成一列，队员与队员之间脚和脚之间接触不能留有空隙，组成的横列合计的长度超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具：皮尺

8.指压板跳远：全队各队员依次在指压板上起跳，各队员跳出的距离总和超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具：皮尺、指压板

(二)计时撕名牌

本环节圈定区域，离开区域为犯规，把八支队伍分成四组，每两支队为一组进行对决，对决时固定每20秒钟两队各派出1名队员上场参加游戏，各队队员的出场顺序自定，名牌被撕的队员离开圈定区域，保留名牌的队员继续留在区域内，每场限时5分钟，把对方队伍名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出;以此依次胜出的4队将进入终极撕名牌环节。

(三)终极撕名牌

本环节区域设置在青少年宫大楼内，不准进屋，不得离开大楼，否则视为犯规，抽签决定对决队伍，先由前两队对决，后两队在楼下做准备，撕名牌前由工作人员带领蒙着眼睛的每一位队员到达指定的不同区域，各队员听到统一指令后摘除眼罩开始游戏，把对方队伍全员的名牌撕下为胜出，被撕下名牌的队员必须马上跟随工作人员到达一楼广场指定地点集合，每场限时15分钟，把对方队员名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出。

七、其他事项

(一)活动的分组在签到时由参与人员自行抽签决定，凭抽签结果到指定地点领取队服及名牌。

(二)因活动涉及名牌订制及购买保险，各参加人员需在4月15日前上报报名回执，回执需加盖单位公章后传真至团市委办公室。

(三)活动过程中涉及剧烈运动环节，参加人员报名时根据自身身体条件决定是否适合参加。

(四)参加人员当天必须着运动服饰、运动鞋，避免穿高跟鞋、短裙、西裤、衬衫等不适合运动的服饰。另根据部分游戏环节设置，建议自行准备替换衣物。

(五)活动奖项设置为一等奖队伍2支，二等奖队伍2支，三等奖队伍4支，现场将对比赛获奖队伍进行颁奖。

(六)未尽事宜，另行通知。

经典团建活动方案 4

盲人方阵

项目概述：这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。

人数时间：团队挑战人数：14人左右

项目完成时间：90分钟

项目布课时间：10分钟

项目挑战时间：40分钟

回顾总结时间：40分钟

学习目的：

1、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；

2、感受特殊情境下完成任务的合作方式；

3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用；

4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力；

5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性；

6、理解“失与得”的辨正关系。

盲人方阵拓展训练项目

游戏规则：

1、为了真实的表现情境，所有的人现在戴上一个眼罩，为了使我们的活动有价值，所以必须确认完全不能看到亮光；

2、现在我向大家介绍你们的任务，在你们附近不超过5米的范围内有一堆（捆）绳子，在我宣布开始后把它找到，并在40分钟内，把它围成一个的正方形，组好后，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上；

3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品，其他许多队伍也做了同样的正方形，你们要和他们一起竞标，并以足够的理由证明产品的优势；

4、整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上；

5、当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。

安全监控：

1、要求地面平整，周围没有障碍物，以保证学员的安全；

2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前，不得背手行走，严禁学员蹲坐在地上；

3、不要让绳子绊倒学员，不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部；

4、及时阻止学员向不安全地带移动；

5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光，先闭一会再慢慢睁开眼眼睛；

6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。

回顾总结：

1、对学员顺利完成任务给予肯定或鼓励（慎用赞美之词）；学员回顾完成情况，由于比较激动，拓展教师要帮助协调发言顺序，争取让每个学员有机会发言；

2、学员回顾完成正方形的方法，怎样确认正方形：四边形相等、四角为直角、对角线相等，他们是怎样操作的，模糊的变量来量边长是不可取方法，比如拉成四边形用脚步量。对于3段式、6段式和12段式的'结合确定直角的运用。只有用定量来衡量是相对精确的方法，如对折，联系生活比如评优评奖，用业绩判断还是用“感觉”判断更有说服力。

3、学员在摘去眼罩后会觉得眼前的“方阵”没有之前感觉得那么大，这与心理学中人在相对不安的情况下更希望靠近一样，这可以和生活中许多情况相联系。

4、怎样用不善长的沟通方式表达或接收信息，如有些人在活动中提出正确的方法却没人注意，自己也就不再表达了；

5、民主讨论与决策，个体决策与群体决策，可以简单介绍群体决策所做的实验方法；

6、合理分工，四个人梳理绳子、组方阵足矣，其他人想办法制定方案、确定检测方法；

7、领导（队长）合理授权给“专家”，并维护“专家的领导”，确保任务完成；

8、暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，可以引入“缺勤理论”，有把握者可以联系到“下岗政策”。

9、拥有了知识只有运用才能转化成有用的能力，如确认四边形得方法，简单的知识但在完成任务中有时就想不到；

10、可以让学员复述拓展教师布置的任务，并让大家介绍自己的产品优势，在现有的条件下自己做的是的；

11、对当时出现的其他情况进行应变分析与联系，如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手，坚守自己的岗位等。

重点细节：

1、布课时强调“一堆绳”“”“正方形”“人均匀地分布”。

2、回顾时不要总是围绕组图形的问题纠缠不清，尽快引导学员联系理论与生活进行回顾总结。

3、很多拓展教练喜欢让学员带上眼罩走很长的路后再开始项目，经过对10多个队伍的跟踪调查分析，结果不好，容易犯“拣了芝麻，丢了西瓜”之事。

经典团建活动方案 5

一、活动主题

强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20xx年10月20日至20xx年11月20日

三、主体活动

1、优秀主题团日活动

活动主体：20xx级团活动小组

20xx级团支部

活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动

团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进

团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作

做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请

2、新老班级、团支部换届工作

活动主体：学生会团建部

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告

上交校团委组织部及学生工作处

3、科学规划团支部建设

活动主体：20xx级团支部

活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划

开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作

4、开展创先争优活动

活动主体：学生会团建部。

活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导

5、扎实开展班团干部、团员的.培养教育工作

（校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训）

6、开展专职团干部“走进基层青年XX团干部恳谈日活动

（结合我校实际撰写高质量调查报告）

7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作

（撰写《×学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力

五、总结活动

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交

六、上交材料

1、活动月自评表

2、主题团日活动申报材料

3、专职团干部共青团工作调研报告

4、团员思想引导案例

5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日

经典团建活动方案 6

一、前言：

本方案是根据20xx公司活动特性与行为方式的实质要求所编制，以期活动的实施能依照预定路线，按期达成预定的活动目标，有助于提升公司员工的团队精神和凝聚力。

二、活动主题：xxx

为了不断增强团队协作能力、提升员工工作热情和加强公司文化的建设已作为20xx公司持续关注的焦点。我们期待通过组织这次团建活动，在轻松愉快的氛围中，提升员工的身心素质，增进员工之间的友谊。

三、活动时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，四、活动地点：某度假村

五、活动对象：全体员工

六、活动计划：

1.主题演讲(1小时)：公司高层领导将发表关于团队合作和公司发展方向的讲话，为接下来的活动定下基调。

2.团队建设活动：将进行分组比赛，分别为团队体验游戏(如拔河、接力跑等)、团队创新游戏(如团队海报制作、情景剧表演等)和团队信任游戏(如组织游戏、盲人摸象游戏等)。

3.结业晚宴：这是一次社交与放松的机会，为大家提供一个在工作之外互动交流、进一步增进了解的机会。

七、活动预期结果：

通过这次活动，我们希望员工们能够：

1.理解并欣赏各自和他人的角色和责任，提升工作效率。

2.提升团队协作能力，深化同事间的信任感。

3.提升生活情趣，增加工作热情，增强健康意识，减轻工作压力。

八、安全保障：

在活动过程中，我们将确保每一位参与者的安全，对于一些高强度的团建活动，我们将预先进行风险评估，并配备专业的救援医疗设备和人员。同时，我们也要求每一位员工在参与活动时，确保自身安全，留意身边的同事是否需要帮助。

九、总结：

团队建设是一个长期的`过程，一次活动无法解决所有问题，但是一次成功的活动可以极大的提升团队的凝聚力和士气，我们期望通过本次活动，使所有的员工能感受到团队的力量，了解到团队协作的重要性，并能在今后的工作中，用心去感受，用爱去付出，一起携手共创20xx公司的美好未来。

经典团建活动方案 7

一、活动目的：

1.提升团队凝聚力和合作能力；

2.加强教师之间的交流与沟通；

3.增进师生之间的感情。

二、活动时间：教师节当天或周末。

三、活动地点：室内或室外空间。

四、活动内容：

1.团队合作游戏：

a.分为若干小组，每个小组58人；

b.选择适合幼儿园教师的团队合作游戏，如绳网游戏、拓扑比赛等；

c.游戏过程中注重沟通和协作，鼓励团队成员共同解决问题。

2.制作感恩贺卡：

a.每位教师为自己的合作伙伴制作感恩贺卡；

b.贺卡上可以写下对对方的感谢和祝福，也可以附上简单的手工制品；

c.活动结束时，大家可以互赠贺卡并进行开心的交流和分享。

3.团队分享会：

a.每个教师准备一份自己的教学心得，并准备一些精彩教学案例或特色教育活动；

b.在分享会上，每位教师依次进行分享，分享内容可以包括教学经验、教育故事、团队成果等；

c.大家可以互相交流和学习，增进对彼此教育工作的了解和认同。

4.团队晚宴：

a.在教师节当天或活动结束后，组织一个团队晚宴；

b.可以在校园内的教师餐厅或者外面的餐厅预定包间，为教师们准备一顿丰盛的晚餐；

c.晚餐期间，可以进行交流、表演或者抽奖等活动，让大家感受到团队的温暖和快乐。

五、活动要求：

1.活动策划需提前进行，确保活动流程合理安排；

2.增加互动环节，让教师们主动参与和分享；

3.关注教师的意愿和需求，在活动中展现尊重、关爱和感恩的态度；

4.活动结束后，组织总结和反馈，以便今后改进活动方案。

六、活动预算：

1.活动费用：根据实际情况进行预算，可以考虑学校拨款或教师的.自愿捐款；

2.活动物资：根据活动内容需要，准备相应的奖品、手工材料等。

七、活动效果评估：

1.结合活动的目标，进行教师的满意度调查；

2.反馈教师的建议和意见，以便今后改善团队建设和活动策划。

希望以上方案能够为您提供一些参考，祝愿您的活动圆满成功！

经典团建活动方案 8

（一）活动引言：

为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。

（二）活动目的：

来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的'永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。

（三）活动对象：

化学化工系XX级制药工程二班全体学生。

（四）活动时间：

三月二十九日晚。

（五）活动地点：

理科楼513。

（六）活动流程策划：

1、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。

2、具体活动：

①一定的歌曲节目。

②适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。

③同学之间互换礼物。

④对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

经典团建活动方案 9

一、活动意义

为了活跃公司职工的文体生活，培养团结合作、顽强进取的团队精神，致力于为员工打造更好的互助交流的平台，从而为公司的.发展贡献更多的力量，本着友谊第一，比赛第二，重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下：

二、活动概况

参赛范围：某某全体职工。

报名时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

报名方式：所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、参赛项目统一报回某某办公室。

比赛日程：拱猪比赛(三楼大教室)4月29日上午。

乒乓球比赛(停车场)4月29日下午。

象棋比赛(三楼大教室)4月30日上午。

羽毛球比赛(训练场)4月30日下午。

三、比赛细则

乒乓球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜;

②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

拱猪比赛

①比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜;

②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置：比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

羽毛球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛，采用11分制，即双方分数先达11分者胜，3局2胜;

②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置：男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

象棋比赛

①比赛进行单轮淘汰赛，3局2胜;

②比赛采取抽签形式，分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置：比赛前三名分别给予相应奖励。

经典团建活动方案 10

一、指导思想

全面贯彻落实《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，培养学生高尚的道德品质，养成良好的行为习惯，营造健康、文明向上的学习和生活环境，进一步促进我校良好校风的形成.充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，科学、客观、公正地评估每位班主任的工作。

二、活动目的

以开展星级班集体的创建评选活动为载体，创新班级管理思路，努力构建班级特色文化，加强班级管理和学生德育常规教育，培养学生的集体荣誉感、责任感和团队精神，通过创建评比活动，促进良好班风、校风的形成，增强德育实效性。

三、成立领导活动小组

为使本次活动能正常、有效地开展，做到组织落实、内容落实，措施落实.特成立活动领导小组.

组长:李树洪

副组长:谢业科黄友枝刘伟基

组员:李代权郭惠英卢细强汤凤娟梁丽芬洪伟刘能剑聂炜丘青山

四、创建项目

为全面考核班级的建设状况和班主任的工作实绩，班集体建设考核共设有10条项目:

1、校纪校风（20分）2、校容校貌（10分）3、班风学风（20分）

4、班容班貌（10分）5、仪容仪表（15分）6、宿舍内务（10分）

7、课间操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分项目

五、奖惩方法

1、每周一评分一公布，四周一总结一评选，总分达380分为该四周所在月的星级班集体.

六、具体考评细则

1、校纪校风（20分）

（1）有夜不归宿现象的，1人次扣1分.

（2）有破坏公务现象的`，1人次扣1分.

（3）有充电现象的，每发现1个充电器扣1分.

（4）有作弊现象的，1人次扣1分.

（5）有在校园教学区里使用手机，1人次扣1分.

（6）值周教师和行政领导发现迟到、穿着校服不规范、发式不规范、校卡佩戴不规范，1人次扣1分.

（7）有其他违反学校管理制度的，视情况酌情扣分.

2、校容校貌（10分）

由学生会成立检查小组，负责天天检查各班包干的公地清洁区.

3、班风学风（20分）

（1）尊师守纪:尊重老师劳动，听从老师教导，见面主动问好，遵守学校规章制度（5分）.

（2）热爱集体:班集体进取心强，课室内外整洁，积极完成学校各项任务（5分）.没有及时完成学校任务每次该项扣0.5分，没及时上交材料每次该项扣0.5分.

（3）勤奋学习:不迟到、不早退，上课专心听讲，自习课能遵守课堂纪律，独立思考，刻苦钻研（5分）.每迟到1人次在该项扣0.5分，自习课和晚自修有人讲话每发现1次该项扣0.5分.

（4）文明道德:集合做到快、静、齐，课间不追逐打闹，不起哄、不喝倒彩（5分）.有起哄、喝倒彩每发现1次扣0.5分.

4、班容班貌（10分）

（1）课室天花板、光管、风扇、门窗等无蜘蛛网、无灰尘、墙上无鞋印、球印、污迹，窗帘整洁（2.5分）.

（2）桌椅摆放整齐，桌面整洁，不堆放书籍资料（2.5分）.

（3）清洁工具放入工具房里，课室有垃圾箩，墙上不乱贴东西，保持课室、走廊清洁（2.5分）.

（4）班负责清洁的级组室、楼梯（梯间）保持清洁（2.5分）.

5、仪容仪表（15分）

（1）校服（5分），没有按以下要求穿着校服1人次扣0.5分.

星期一到星期六的白天要求穿着校服，只有在周日才可以着便装或在温度低于10摄氏度的日子在校服外穿着便服.

对便装的类型有以下的要求:

男女生:在教学区不许穿运动背心、运动短裤.不许穿带洞的和裤腿下端带条的牛仔裤，不许穿着与学生身份不相符的服装.

女生:不许穿低领衫、吊带衫、露背衫、露脐装、超短裙、

（2）发式（5分），没有按以下要求1人次扣0.5分.

总体规定:不染发、不烫发、不拉直发、不留奇发.

男生:寸头、不留鬓角、不留碎尾.

女生:提倡短发的前面留海不超过眼眉，后面的头发不超过衣领下沿.留长发的女同学一定要扎成马尾辫.

（3）校卡（5分），没有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分.

①爱护校卡，保持校卡整洁，不得涂污校卡或对校卡内容作任何增减.校卡要在规定位置贴好相片（1寸彩照），不得在校卡上乱涂乱画，不准贴卡通画.

②佩戴校卡必须规范，一律佩戴于左胸前.校卡要用透明带夹子的校卡套套紧，校卡自然夹在左衣领的边缘.

③在校园内和到校外参加集体活动必须佩戴校卡.

6、宿舍内务（10分），参照学校内务评分.

7、课间操（10分），参照学校课间操评分.

8、眼保健操（5分），参照学校眼保健操评分.

9、加分项目

（1）拾金不昧者，情况属实，加1分.

（2）检举违规、违纪和违法行为（包括破坏公物、抽烟、喝酒、乱丢垃圾等一切违规违纪行为）者，经查证属实的，加1分，且对检举同学保密保护.

（3）在月考、期中考试、期末考试在平衡班中名列前茅的班级适当加分.

（4）在学校的主题教育活动中，表现突出的班级给与适当加分.

经典团建活动方案 11

　　一、指导思想和目的

以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的'企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。

二、竞赛内容、时间和地点

（一）内容：

爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。

（二）活动时间及地点：

1、时间：20xx年xx月xx日

2、地点：湖北咸宁潜山

　　三、参加人员

全公司人员

参加人员务于月日前在潜山公园门口集合，开始登山

四、组织领导

本次活动由xx校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。

（一）竞赛评比、管理保障组

组长：xx

成员：xx

主要任务：

1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作；

2、负责后勤供给保障，协调车辆；

3、评定竞赛情况

（二）参加活动团队编组：

按照报名人员安排编制分组。具体分组如下：

按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。

　　五、奖项设置

活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖（按活动名次等）。

六、活动流程

1、公司领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始；

2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名

3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖

4、公司领导作总结发言，活动结束。

七、准备工作：

1、协调各部门，安排好值班人员；

2、购买奖品：一等奖，总价值元；二等奖，总价值元；团体奖1~3人，各价值元。预计支出元。

3、矿泉水：xx元；红牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。

经典团建活动方案 12

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第XX个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

三、活动时间

20xx年XX月XX日

四、活动过程

第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的.教师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自己动手画画自己的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《教师节》

3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）

4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《教师，您好》

经典团建活动方案 13

一、活动目的：

大一已经过去了，迎来的是没新生在XX校区的大二新学年，而且之前招的队员有部分因个人原因退出了。因此义工队在新学年里在大二，大三再进行队员的招新，借此招新，重新为义工队注入新鲜血液，壮大义工队这支队伍，继续将品牌活动废品回收进行到底。同时可以有队员尝试我们义工队的亮点活动XXX爱心家教（与青协合作）。在新的学年丰富大家的大学生活，提高义工队在学院的'影响力。

二、活动主题：

壮大义工队，注入新鲜血液，将废品回收更好进行下去。

三、活动宗旨：

在队员招新过程中，我们坚持以志愿为原则；同时在队员招新时，要严格把管好新队员这支队伍的纪律管理。

四、活动时间：

XX年九月下旬

五、活动地点：

大二，大三各班

六、活动形式：

1，在九月中旬将队员招新的宣传单做出来，并拟定有效的宣传方法。

2，召开各班班长会议，宣传队员招新，和报名方法。

3，在各大q群（化工学院的）和博客上发布义工队招新消息。

4，增加新的活动吸引队员，如外出到福利老人院，孤儿院，和与青协合作的爱心家教。更重要的是我们队员招新后有丰富多彩的队员聚会来增进大家的感情友谊。

七、工作安排：

1，队员招新的宣传部分：

a在九月中旬三个部长合力将队员招新的宣传单和报名表做出来，突出我们的新亮点吸引队员。

b做好宣传单，主要走访个宿舍宣传。

c在各大q群上宣传招新信息。

d借中秋佳节派发中秋礼物，顺便为义工队中秋回来队员招新做宣传。

2，队员招新

a、中秋放假（九月下旬）回来后召开班长会议，正式宣传义工队招新队员，并分发报名表，和通知报名的截至时间。

b、开完班长会议后，在各大q群上宣传招新信息。

c、九月底收集队员名单，开义工队队员群，告知队员q群号，让他们在上面畅所欲言，增进大家的感情。

d、组织新队员联谊聚会。

八、活动经费预算：

1宣传单：50张0.1=3.8元；

2报名表：14张0.1=3.8元；

3队员的联谊聚会待定；

九、活动注意事项：

1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造义工队的特色，在宣传方面找到更好的方法。

2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

3，要加强义工队与化学化工学院团总支各部门的沟通交流，增强化学化工学院团总支的凝聚力，借助他们的力量为我们队员招新宣传。

经典团建活动方案 14

【活动时间】

【活动地点】

乐清阳光少年拓展基地

【集合时间】

以通知为主

【集合地点】

以通知为主

【报名费用】

一团一议

【费用包括】

正规旅游大巴车、中餐(烧烤)门票、保险、组织费、道具费、音响等

【参考行程】

初步行程安排如下，当天可能根据时间情况调整

早上7:30集合，8点准时出发

约9:00到达乐清阳光少年实践教育拓展基地，在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康，锻炼大家的身体素质，提高团队的凝聚力，加强员工的沟通与交流，丰富员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

【团建活动内容】

一、组织人员分工

1、指挥员

2、裁判员

3、培训师

二、团队比赛

1、破冰活动

时间：20分钟

活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容：

1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。

2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫??(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”

3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。

4、建议小组中的每位成员都来试一试。

5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

2、无敌风火轮

(1)项目类型：团队协作竞技型

(2)道具要求：报纸、胶带

(3)场地要求：一片空旷的大场地

(4)游戏时间：10分钟左右

(5)详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

(6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

3、齐眉棍

游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的`项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

4、坐地起身

(1)项目类型：团队合作型

(2)道具要求：无需其他道具

(3)场地要求：空旷的场地一块

三、项目时间：20分钟-30分钟

四、详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

五、活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

经典团建活动方案 15

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、组织形式

各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。

三、活动内容

（一）培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。

（二）开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

（三）开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

（四）开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合，邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

（五）开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。

四、工作要求

（一）全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助残（居家）志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于8月底报街道残联办公室。

（二）加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的`先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。