保护校园环境的倡议书15篇
在不断进步的时代，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书具有广泛的群众性的特征。那么，怎么去写倡议书呢？下面是小编整理的保护校园环境的倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护校园环境的倡议书1同学们：
我校正在创建蚌埠市文明校园，你可知道有多少人在为保持校园环境的优美、整洁、赶紧而努力吗？当你背着书包走进校园时，当你奔跑在绿草如茵的操场上时，当你坐在干净的石凳上读书、休息时，你是否愿意看到校园中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折？校园是我们的第二个“大家庭”，爱护校园环境不是一个人的.责任，为此，我向全校的同学发出保护校园环境的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、值日时要认真打扫，不留卫生死角。
2、做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动捡拾地上的垃圾并扔进垃圾箱里，养成文明环保的好习惯。
3、组织“校园小卫士”，课间多巡视。
4、爱护校园里的花草树木，不攀树，不折花，花草树木也需要健康成长的环境。
5、积极宣传创建文明校园的意义，督促身边的同学保护校园环境。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！
XX
20xx年XX月XX日
保护校园环境的倡议书2亲爱的同学们：
学校是我们学习的乐园，是我们的第二个家，美丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯要靠我们平时一点一滴地养成。但是，有些同学却不爱护校园环境，垃圾随便扔。一点儿也不珍惜同学们的劳动成果，风一吹，地上的垃圾都在群魔乱舞了。
长此以往，不仅会影响同学们的学习，还会危害师生的身心健康，所以我们要爱护校园环境，懂得珍惜，学会谦让。我相信没有哪一个老师，同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以我向全体同学发出以下倡议：
1、爱护校园花草树木，不随手摘花。
2、不乱丢果皮纸屑，看到垃圾及时捡起来，养成弯腰捡垃圾的好习惯。
3、看到有同学随地乱丢垃圾，及时制止，并劝告他以后不能再乱丢垃圾了。
4、不在校园内吃口香糖和零食，更不乱扔，吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的.好习惯，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
同学们！让我们从小事做起，从我做起，保护校园环境，让我们的校园变得更加美丽、更加温馨！
XX
20xx年XX月XX日
保护校园环境的倡议书3亲爱的同学们：
大家好!
我们是XX班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多高兴了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖。多么温馨美丽啊!我们看着，赞叹着，为我们的`能身在其中感到无比的幸福。
可是仅仅两个月后，校园里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣传长廊走过，忽然发现银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与美丽的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，肯定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的足迹留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与美丽，我们应该杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出倡议：
1、让我们六年级的同学先积极行动起来，规范自己的言行，爱护我们的校园，为弟弟妹妹做好榜样。
2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提醒同学们爱护校园。
3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡视校园，看到不良的行为及时指正。
4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会，通过讨论、做文明提示卡等形式，增强同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家”的共识。
5、诚恳地请求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们肯定会好好爱护。
同学们，希望你们能接受我们的倡议，牢记，校园环境要靠我们大家共同维护。
最后，我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽!
倡议人：XX
XX年X月X日
保护校园环境的倡议书4亲爱的老师、同学们：
你们好！又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为阳泉市矿区洪城河小学中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议：
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色和爱护绿色的！
人在自然中生长，绿是自然的`颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
保护校园环境的倡议书5全院教职工、同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。创建绿色校园，不仅要有优美的校园环境，更应该提高我们自身的`修养和素质，这是我们的责任，也是我们的义务。人人都要争做护绿使者，要用实际行动去影响周围的人，做到保护校园环境，共建绿色校园。为此，通师分院总务处发出倡议：
1．树立绿色文明观念，强化环保意识。遵守校规校纪，自觉关心校园环境。
2．立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
3．不追求高消费生活方式，提倡勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。做到节能减排。
4．争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不在校园内吸烟。
5．爱护每一片绿地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做绿色宣传员。对不文明现象和损坏绿化设施的行为要敢于抵制。
6．努力做到：师生和谐，同学友善，语言文 ……此处隐藏2669个字……校园里的环境着想；班级里的同学们动不动就在桌椅板凳上乱刻乱画；还有的同学将废纸随手乱扔，扔得到处都是，令打扫卫生的学不堪重负。这些行为难道不是在破坏校园环境吗？大家想想，我们在一个到处有“残枝烂叶”的校园中，学校建筑上遍布“涂鸦”和“刻画”的校园中，到处垃圾横行，蚊蝇乱飞的校园中能安心学习生活吗？
当然不能！因此我们要保护我们校园环境，让我们努力做到以下几点：
1、不要攀爬，破坏学校里的花草树木。因为校园里的花草树木可以让我们呼吸到更加清新的空气。
2、不要在楼房、教室、学习用具上乱刻乱画，以免影响我们的学习状态。
3、及时清理垃圾，看到路上的垃要圾随手捡起扔入垃圾桶，不要视而不见，保持环境卫生，努力使校园变得更干净更整洁。
4、看到有乱扔垃圾的人要上前劝阻，并对他进行宣传教育。
5、使用分类垃圾桶并成立相关小组监督使用。并在学校宣传垃圾分类的重要性。
6、减少使用塑料用品，预防“白色污染”。
同学们，让我们携起手来共同去创造一个更美好的校园环境吧！你的一举手，你的一弯腰，你的一个个不经意间的动作，就能够实现我们美好的愿望！
实验二小六（2）班全体少先队员
11月28日
保护校园环境的倡议书13尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的.家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
1、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
3、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
4、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
5、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督;从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
倡议人：XX
XX年X月X日
保护校园环境的倡议书14亲爱的老师、同学们：
又一个光彩夺目的春天，当我们早晨起床走在美丽清新的校园中，我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的`新鲜空气？当我们上午在阳光灿烂的环境中学习，我们是否感觉到心旷神怡，充满动力？当我们在波光粼粼的校园湖边散步，看着美丽的鱼儿游来游去时，是否心情倍感舒畅？我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活，健康成长，而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的升达校园，创建一个优美的生活环境，艺术系团委、学生会向全院师生发出如下倡仪：
1、请大家爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;
2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓或垃圾筒，并主动捡拾地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯;
3、请大家爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球;
4、请爱护学校教室公物，不在课桌椅乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅;
5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生，并注意摆放好自己的物品;
6、请大家节约并合理使用水资源，自觉制止浪费水资源的不文明行为;
7、请大家在校园内男女交往时要举止得体，自觉与不文明行为说“再见”;
8、请大家自备购物袋购物，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品;
9、请大家自觉抵制污染小广告。
老师们、同学们，让我们共同携手，用实际行动投入到“绿色校园”活动中，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青！让我们从点滴做起，少一些不经意，多一些责任感，共同构建我们和谐美好的校园！
倡议人：XXX
XX年XX月XX日
保护校园环境的倡议书15同学们:
说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所高校、哪个试验室获得重要学问的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐性地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己的歉意；细致视察四周的大自然??”谁也没想到，在我们平常看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”保持校内卫生是良好习惯的体现，是学生整体素养的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校内中经常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思索：我们的校内还是一个干净的校内吗？我的校内我的责任，这不是一句空泛的口号，这须要同学们用实际行动来证明我们的`责任感。看看那朝夕相处的校内，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校内就无影无踪了，垃圾随处可见，还时时常望见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校内卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么？是清爽的环境，还是垃圾满目的景象............
顺手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱惜，清洁我们的校内。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
